为积极践行精准扶贫，关爱留守儿童，合肥市乔利荣（教育）名师工作室联合六安市团委，于9月17日来到六安市裕安区苏埠镇卢氏祠小学，开展了“情系留守，爱暖童心”捐赠及送教活动，给乡村留守儿童带来暖暖的爱心和满满的幸福。
上午，合肥市教育科学研究院张勇健副院长、合肥市名师工作室领导小组办公室吴申道主任和合肥市乔利荣（教育）名师工作室主持人乔利荣老师以及工作室的成员们一起来到六安市裕安区苏埠镇卢氏祠小学。
卢氏祠小学罗会清校长为活动致词。他代表同学们表达了对合肥市教育科学研究院、合肥市乔利荣（名师）工作室以及六安市团委的感谢，同时也勉励同学们好好学习，将来回报社会。
乔利荣校长在来校之前，暖心的通过“写心愿”的方式，了解了每个孩子的愿望，然后利用一周的时间去准备孩子们想要的物品，完成孩子们的心愿，为的是让每个孩子都能感受到不一样的温暖。
合肥市教育研究院的张院长和吴主任以及工作室的所有老师们一起给孩子们捐赠了他们的心愿礼物。孩子们收到礼物后都幸福的笑了……
简短而又温馨的捐赠仪式过后，来自工作室的张常蕴老师为孩子们带来了一节精彩的《计算练习》课。长期生活在相对比较封闭的农村的孩子，腼腆而害羞。张老师和孩子们课前交流时，没有一个孩子敢于在这样的场合讲话。张老师设计了“寻找有缘人”的环节，让孩子们随机抽取信封，相同图形的孩子组成一个新的小组，并给自己的小组取一个名字。孩子们通过短暂的交流慢慢的放开了，敢于表达自己的想法。整节课都是在小组之间开展小组计算PK赛，形式活泼有趣，既让学生学到了知识，又让学生感受到了团队的力量。一节课结束后，孩子们展开了笑颜，敞开了心扉，一个接一个的表达自己的想法。
来自合肥师范附小第三小学的乔利荣老师的《走进数学阅读》课从神秘的“读心术”开始，一下子就抓住了学生学习数学的兴趣。神奇的缺“8”数，进一步让学生感受数学的神奇。数学魔术环节更激发了学生课后探索数学奥秘的兴趣。最后乔老师告诉学生这些神奇的数学知识都是来源于一本本有趣的数学课外读本，一下子就激发了学生想要读书的愿望。为了满足孩子们对数学阅读急切的需求，乔老师将带来的课外书全部捐赠给了孩子们，孩子们一个个欢呼起来。
最后，来自合肥市望湖小学的任艳艳老师给大家做了《浅谈班级“小先生”的管理方法》微讲座。任老师从小先生制的缘起、小先生制形式、怎样当好小先生、小先生的讲述内容、小先生的作用五个方面展开讲座，案例丰富、浅显易懂、实用性强。
爱心无止尽，送教显真情，本次活动不仅加强了与留守儿童的交流，拉近彼此心与心之间的距离，让我们感受到了温暖和快乐，同时也对乡村学校教研活动的开展提供了丰富的经验。
