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推进教育科学发展,服务裕安加速崛起

【字体: 】【2009-12-3】 【作者/来源 苏埠镇中心学校】 【阅读: 次】 【关 闭

——裕安区教育局党委深入学习实践科学发展观活动动员大会召开

    3月30日下午,裕安区教育局党委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,对局党委开展学习实践活动进行全面动员部署。区教育局党委书记、局长、局党委深入学习实践活动领导小组组长胡厚明在会上作动员讲话。区纪委副书记、区委第六指导检查组组长沈鸣应邀出席会议,并对学习实践活动提出了具体要求。局党委副书记、局党委深入学习实践活动领导小组常务副组长田守义主持会议,区委第六检查指导组成员王长林、张录荣及教育局党委成员王宏琴、杨忠好等出席会议。 

    胡厚明同志在作动员讲话时要求,局党委各支部和全体党员干部要充分认识开展学习实践活动的重大意义,进一步增强推动教育科学发展的责任感和使命感;要准确把握开展学习实践活动的目标要求,扎实推动学习实践活动深入开展;要在学习实践活动中真下功夫、务求实效,切实解决影响教育科学发展的突出问题;要强化学习实践活动保障措施,确保学习实践活动取得成效。 
    胡厚明同志指出,开展深入学习实践活动,是推动新一轮思想大解放、推进我区教育又好又快发展的良好机遇;是在落实科学发展观上进一步深化认识、统一思想、凝聚力量的重要举措;是解决教育工作中影响和制约科学发展突出问题的现实需要;是提高广大党员干部理论素质的内在要求。 
    胡厚明同志强调,局党委直属12个支部(总支)和530多名党员要深刻领会学习实践活动的指导思想,要正确理解学习实践活动的目标要求,要严格遵循学习实践活动的方法步骤,要准确把握学习实践活动的基本原则。要在思想意识和具体实践活动两个方面出成绩、出亮点,着力破解制约教育科学发展八个方面的问题,即农村中小学布局不尽合理、城乡教育发展不均衡、学校管理水平不高、素质教育改革艰难前行、城区学校班额过大、教师队伍整体素质不高、职业教育发展与经济社会发展不相适应、党员干部在党性党风党纪方面存在的问题。在具体操作时要突出教育工作的特色,做到“规定动作做规范,自选动作有特色”,教育局机关党员干部要突出工作作风转变和提高党性修养两大特色,学校要突出规范办学行为、提高教育教学质量两大特色。 
    最后,沈鸣同志对这次动员会给予了高度评价,并提出了四点要求:一要规定动作不走样;二要联系实际,抓特色,重成效;三要及时总结经验,争取每一阶段出亮点;四要注意软件资料建设,加大信息报送力度,营造浓厚氛围,扎实有效推进学习实践活动深入开展。(教育局办公室)

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